想象一下，校長在自己的辦公室就能實時掌握全校的課堂情況，進行在線巡課；信息化管理員隨時隨地就能看到所有教室的設(shè)備使用及故障信息，實現(xiàn)遠程設(shè)備控制；教師可以輕松地進行課堂錄制和課后點播，自動生成網(wǎng)絡(luò)課件；學生可以通過手機、平板等進行遠程學習和實時互動，共享優(yōu)質(zhì)教學資源。這樣的校園生活驚不驚喜，意不意外？這并不是出現(xiàn)在科幻電影里的場景，在物聯(lián)網(wǎng)＋的時代，智慧校園正在興起一場新的教育革命。

具體來說，智慧校園是以物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為基礎(chǔ)，融合了大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等技術(shù)的智能化校園系統(tǒng)。智慧校園本質(zhì)上是在做兩件事：讓教育回歸本身，變得簡單、專注。利用人工智能技術(shù)使計算機成為教師的助教，令其專于傳“道”；利用大數(shù)據(jù)技術(shù)使計算機成為學生的私人家教，讓學生專于學習。

校園不再是“一心只讀圣賢書”的信息孤島，而是成為一個個信息節(jié)點，經(jīng)由互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的滲透與彼此互通，與外界互聯(lián)。整個校園教學管理模式發(fā)生根本性變革，轉(zhuǎn)變?yōu)榇笃脚_、小應用模式，由原來的“你有什么我用什么”到現(xiàn)在的“我需要什么便搭建什么”。

這樣的校園生活品科科技可以幫助你實現(xiàn)，品科科技是一家專業(yè)從事教育信息化產(chǎn)品研發(fā)的智慧校園解決方案供應商，為學校打造了更加專業(yè)的智慧校園產(chǎn)品，從學校管理層，教師端，家長端，學生端出發(fā)滿足不同用戶的核心需求。共同助力學校全面實現(xiàn)數(shù)字化校園，讓校園管理、家校溝通更簡單！