你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“智慧教室”嗎?“智慧課堂”和傳統(tǒng)課堂有什么不一樣呢?

智慧教室的建設(shè)，主要就是圍繞著學(xué)生、教室與教學(xué)環(huán)境的高效互動(dòng)來(lái)展開(kāi)的一項(xiàng)智慧系統(tǒng)工程。智慧教室是未來(lái)教室的一種教育方式，它集多重功能為一體，推動(dòng)智慧校園建設(shè)的步伐，廣泛應(yīng)用在大學(xué)、高中、初中、小學(xué)、幼兒園等學(xué)校。

福建師范大學(xué)首間智慧校園建成，同學(xué)們?cè)谡n上積極配合，“這真的太棒了!這大大提高了同學(xué)們的參與度!”第一次體驗(yàn)智慧教室的周同學(xué)興奮地說(shuō)。另一位李同學(xué)也表示:“互動(dòng)、投屏的方式能夠給我們帶來(lái)更佳的體驗(yàn)感。”而坐在他們隔壁桌的江同學(xué)則補(bǔ)充道:“在多媒體的輔助下教師與同學(xué)能夠展示的資源渠道更豐富了，同時(shí)電子的屏幕相較于傳統(tǒng)課堂的黑板粉筆能夠帶來(lái)更強(qiáng)的操作性。”

這堂課給在場(chǎng)的師生提供了前所未有的新奇體驗(yàn)。這樣的“智慧課堂”不僅展現(xiàn)了信息技術(shù)與傳統(tǒng)課堂教學(xué)巧妙融合，還凸顯了科技潮流下教學(xué)變革創(chuàng)新的必然趨勢(shì)。