基于校情大數(shù)據(jù)平臺背景下的智慧校園數(shù)據(jù)可視化能有效推動校園管理向智能化、科學(xué)化發(fā)展?？梢园呀虒W(xué)、保衛(wèi)、后勤等多項校園管理與師生生活行為實現(xiàn)可視的綜合聯(lián)動，使之成為一個基于大數(shù)據(jù)的關(guān)鍵應(yīng)用。

1、教學(xué)決策數(shù)據(jù)化，依靠數(shù)據(jù)精準(zhǔn)地掌握學(xué)情，實現(xiàn)以學(xué)定教;

2、評價反饋即時化，貫穿教學(xué)全過程的學(xué)習(xí)診斷與評價，有利于學(xué)習(xí)改進(jìn);

3、交流互動立體化，通過端工具及其與云服務(wù)平臺的對接，無障礙地進(jìn)行全時空的交流互動，促進(jìn)協(xié)作學(xué)習(xí);

學(xué)校門禁應(yīng)用：智慧校園人臉識別在學(xué)校各個大門的人行通道安裝人臉識別門禁終端，連接電控鎖控制人行通道門的開、關(guān)。所有校內(nèi)師生及工作人員都必須進(jìn)行人臉面相的登記，進(jìn)入學(xué)校時必須進(jìn)行人臉識別，人臉識別成功后才能開門進(jìn)入校內(nèi)。